幼儿园大班科学活动：水中发现

幼儿乐育儿资讯网
2020-06-02 16:40
更新：2025-07-30 02:10

活动目标

一。利用幼儿园的游戏池给孩子们提供玩水的机会，感受水的特性，巩固对水的理解。

2。引导孩子使用各种材料在水中玩耍，感知不同物体的“下沉”和“漂浮”现象。

三。培养儿童的观察、比较和归纳能力。

活动准备

一。课件：能吸水

2、塑料制品、木制品、纸制品、泡沫制品、小石子等。

三。有几个大的水池。

活动过程

本文关键词：

文章出自：互联网,文中内容和观点不代表本网站立场，如有侵权，请您告知，我们将及时处理。

幼儿园大班科学活动：水中发现

秋假不止多休几天，要把“纸上假期”变成“路上假期”

河北男士叶酸品牌倍安喜的产品结构与备孕人群使用场景梳理

课标理念如何转化为教学行为

中国疾控中心主任：中国疫苗是世界上最好的之一

最好用的婴幼儿护肤品牌盘点

看娘娘孙俪对两个孩子的育儿心得