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幼儿园中产阶级社会教案《独自在家时》

幼儿乐育儿资讯网
2020-11-14 06:30

活动目标

一。培养孩子的勇敢精神，激发他们的自信心。

2。提高危机中儿童的自我保护能力。

三。引导孩子在家独处时了解自我保护的方法，能够用更完整的语言表达自己的想法。

活动准备

在现场表演中使用的道具，排练现场表演。

活动过程

1、进口

为了邀请孩子们观看演出，激发孩子们的兴趣。

孩子，父母不在家，当你在家的时候，你应该注意什么？

今天刘请小朋友看了一个小节目。看了之后，你会找到答案的。

2、展开

一。孩子们观看情景表演《独自在家》和老师讲述。

提问：你刚才看见什么了《亮亮》是个勇敢的孩子吗？为什么？”

老师：亮亮是个勇敢的孩子吗？他的勇敢在哪里？

请再看一遍演出。

2。请孩子们再看一次演出

老师把重点放在那些可以展示亮亮的勇敢的地方。

提问：

-《亮亮》为防止大灰狼在家做了什么准备？

当他听到“嘀嘀嗒嗒”时他做了什么？

《亮亮》是个勇敢的孩子吗？为什么？”

小结：《亮亮》就在家里。我想出了许多克服困难的方法。真是个勇敢聪明的孩子。

三。老师和孩子们一起讨论：“比起《亮亮》，你一个人呆在家里过吗？你一个人在家感觉如何？你认为你勇敢吗？”

四。让孩子们自由讨论：当他们独自在家时，他们能做什么？如果陌生人敲门，给爸爸妈妈打电话，或者突然停电，我们该怎么办？

5个。让孩子们想出独自在家的想法和解决办法。

老师为孩子们设计了几个表演场景。

例如，陌生人敲门、打电话、下雨等

让孩子们充分体验生活是很复杂的。我们应该学会保护自己，勇敢地面对困难，做一个真正勇敢的孩子。

3、结束

表扬在课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发孩子们下次参与活动的兴趣和信心。

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